Las clases extracurriculares de los fines de semana –que propuso la jefa de Gobierno, Clara Brugada, para que los menores puedan aprender ciencia, arte, cultura o deportes– deberán desarrollarse bajo la supervisión presencial de los padres de familia.
Serán impartidas por alrededor de cinco mil figuras educativas del Subsistema de Educación Comunitaria Pilares y se llevarán a cabo en 299 Pilares, 500 espacios públicos Ponte Pila o en aquellas escuelas que permitan utilizar sus instalaciones.
Así lo explicó el coordinador de los Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (Pilares), Javier Hidalgo, quien agregó que las primeras clases podrían iniciar en alguno de los próximos fines de semana.
Consideró que el éxito de este programa dependerá de la participación directa de los padres de familia, quienes deberán organizarse, supervisar presencialmente a los menores y acompañarlos durante las clases.
En la actualidad, detalló, 150 mil menores acuden a los Pilares a tomar clases o cursos y siempre con la compañía de sus padres.
Pilares va a ser la punta de lanza en la participación de las actividades extracurriculares que planteó la jefa de Gobierno, porque se van a mandar a través de Pilares los talleristas que van a dar cultura, que van a dar ciencia o que van a dar deporte”, externó Hidalgo.
EXPRESAR INTERÉS
El funcionario agregó que la intención es que la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (Sectei) “abra la cancha, entre Pilares ofreciendo esos acompañamientos deportivos, culturales o de ciencias y que los padres de familia sean los que garanticen la seguridad”.
Si hubiera un problema de que se rompió un vidrio (de la escuela) “o una cosa así, Pilares entra al quite”.
Respecto a la magnitud que tendrán las clases extracurriculares, Hidalgo dijo que será proporcional al interés de la participación de los padres de familia.
No son clases académicas de las escuelas, son que los padres de familia puedan decir: aquí queremos tener selecciones deportivas y, entonces, que vayan los sábados y domingos a entrenar, pero no les van a contar en su boleta, igual aprender instrumentos musicales o estudiar ciencia”, manifestó.
Incluso, los padres de familia o profesores podrían impartir las clases con el apoyo de Pilares.
Es un asunto de ir construyendo el interés, porque siento que hasta vamos a tener que crear maestros de maestros; en términos de deporte están los promotores deportivos y ahora vamos a hacer animadores deportivos, que son como menos tiempo, que puede ser un padre de familia o un maestro que quiera atender a la escuela y Pilares lo va a apoyar”, expresó.
El coordinador de Pilares indicó que el proyecto irá de menos a más.
Es un proyecto que va de la mano con padres de familia, porque a diferencia de la educación formal, nosotros no podemos hacernos cargo de los niños, de que ahí te los dejo y vengo por ellos, tienen que estar acompañando el proceso en comisiones de seguridad”.
Existe un antecedente de un programa similar que fue Niños Talento, el cual se implementó durante la gestión de Miguel Ángel Mancera.
Los menores acudían junto con sus padres de familia a clases extracurriculares en centros sociales o deportivos, pero sólo participaban aquellos que tenían los mejores promedios.
Ahora podrán participar todos los menores y sus padres que lo deseen.
Madres de familia consultadas por este diario dijeron estar dispuestas a acompañar el programa si las clases son productivas.
Depende de cuánto tiempo y horas sean. La verdad es que si las clases valen la pena y están bien acompañadas, que no vayan a ser nomás ir a perder el tiempo, sí lo llevaría”, dijo Margarita, quien tiene un hijo de nueve años.
Alma, quien tiene dos hijos, dijo que “sí acudiría porque es lo mismo que hago cuando los llevo a sus entrenamientos los fines de semana, pero que sean buenas opciones”.
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cva
